# 第1课：写作文就是讲故事

> 课时：45分钟 | 目标：消除作文恐惧感

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## 🎯 本课目标

1. 理解作文的本质就是讲故事
2. 消除"作文很难"的心理障碍
3. 学会把事情讲清楚

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## 📝 导入（5分钟）

### 提问
- 你们喜欢听故事吗？
- 给爸爸妈妈讲过故事吗？

### 揭示真相
> 写作文其实就是把故事写下来！
> 不用害怕，就像跟朋友聊天一样～

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## 💡 核心观点：作文 = 讲故事（15分钟）

### 什么是好作文？

| 评判标准 | 什么意思 |
|----------|----------|
| 讲清楚 | 让人看懂你写什么 |
| 有顺序 | 先说什么、后说什么 |
| 有细节 | 加点具体的内容 |

### 例子：讲一个故事

**口头讲**：
> 昨天我放学回家，看到一只小猫。它是黄色的，很可爱。我给它喂了点吃的，它就走了。

**写下来**：
> 昨天放学回家，我在小区门口看到一只小猫。它全身金黄，像一个小毛球。眼睛圆圆的，盯着我"喵喵"叫。我从书包里拿出零食喂它，它吃得可香了。吃完，它摇摇尾巴跑开了。

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## 🎮 练习：讲故事比赛（20分钟）

### 练习1：口头讲

请一位同学上台，讲一个今天发生的小故事（2分钟）

### 练习2：写下来

把刚才口头讲的故事，写在纸上（100字左右）

### 练习3：比一比

- 口头讲和写下来，有什么区别？
- 哪个更难？

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## 🎬 总结（5分钟）

### 今天学到了

1. **作文不可怕**：就是讲故事
2. **讲清楚就行**：不用太复杂
3. **先说后写**：说不清楚，写也写不好

### 记忆口诀
> 作文作文别害怕，<br>就是讲故事呀！<br>讲清楚，有顺序，<br>就是好作文！

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## 📝 课后作业

给爸爸妈妈讲一个今天发生的故事，然后把它写下来（100字）。

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*小艾老师出品*